Когда-то Андрей решительно порвал с семейной традицией, оставив карьеру педагога ради попытки построить бизнес в столице. Однако предпринимательская деятельность не принесла ожидаемого успеха, и теперь единственным способом решить финансовые проблемы стала продажа родового гнезда – дома, который, по местным преданиям, когда-то посещал сам Александр Пушкин. Сложность заключалась в том, что для совершения этой сделки требовалось согласие отца, отбывающего наказание в колонии и до сих пор считающего сына виновником своих несчастий. Осознавая необходимость восстановить доверительные отношения, Андрей идет на хитрость – он устраивается преподавателем в вечернюю школу при исправительном учреждении, надеясь, что регулярные встречи помогут смягчить сердце отца и получить заветное разрешение на продажу семейного имущества.
Однако простого трудоустройства в колонии оказалось недостаточно для убеждения скептически настроенного родителя. Чтобы продемонстрировать искренность своего возвращения к педагогической деятельности, Андрей принимает решение параллельно работать учителем литературы в обычной общеобразовательной школе. Теперь его дни разделились между двумя совершенно разными мирами: днем он пытается привить любовь к классической литературе подросткам, сталкиваясь с их юношеским максимализмом и скептическим отношением к учебе, а вечерами проводит занятия с заключенными, многие из которых обладают сложными судьбами и не всегда предсказуемым поведением. Постепенно Андрей начинает понимать, что в обеих аудиториях существуют свои вызовы и опасности, и порой бывает сложно определить, где работать действительно безопаснее – среди трудных подростков, только начинающих свой жизненный путь, или среди взрослых людей, уже совершивших серьезные ошибки и отбывающих наказание. Эта двойственная жизнь не только приближает его к цели продажи дома, но и заставляет переосмыслить собственные ценности, понять истинное значение преподавательского призвания и важность семейных связей.